יוני 2018

"לרקוד תנועה – לחולל מחול"

המסלול לתנועה ומחול נוסד בשנת 1978 בריכוזה של נעמי בהט-רצון, מטרותיו העיקריות היו:

חנוך לנער על פי דרכו – צרכים אישיים מול רמת הישגים ניתנת להשגה.

הוראת המקצוע על בסיס מדעי גוף האדם.

הכרת מחנכים לתנועה ומחול – לכל.

שאיפה למצוינות מקצועית ואישית.

הנחת בסיס אקדמי להוראה ולמחקר.

יצירת אקלים פלורליסטי והומניסטי בחינוך, בהוראה ובמחקר מחול בישראל.

המסלול צמח והפך לבית הספר לאומניות המחול . התפתחות בית הספר נבעה משני טעמים עיקריים: הטעם הראשון היה הרצון לתת תשובה ומסגרת למגמות העכשוויות בעולם המחול. הטעם השני היה הרצון לתת ביטוי ותמיכה למורים המלמדים במכללה כך שיגיעו למיצוי יכולותיהם המיוחדות. מוריי ובוגריי בית הספר לקחו במהלך השנים חלק חשוב בעולם המחול בארץ ובחו"ל כל אחד בגוון המיוחד לו. דבר הנמשך עד היום.

מראשיתו הציב לעצמו המסלול להכשרת מורים למחול ותנועה בסמינר הקיבוצים מטרות ברורות מאד, הן מהבחינה החינוכית והן מהבחינה המקצועית. השאלה שעמדה שוב ושוב לבדיקה ובחינה הייתה: מה יהיו דרכי העבודה ההולמות את הסטודנטים הבאים אלינו ואת המטרות שלנו. הניסיונות הראשונים נעשו בהנהגתה של יהודית בינטר. יהודית ייסדה בשנת 1944 את "הסמינר להכשרת מורים לגימנסטיקה"כמוסד פרטי שצורף בשנת 1950 לסמינר הקיבוצים תחת השם "המכון לחינוך התנועה" . היו אלה ניסיונות חדשניים, התוכניות גמישות מאד, מעט מורים, לימדו הרבה שעות מעט תלמידים. ההשקפה הייתה, כי אם ילדים ומבוגרים יתנועעו באופן חופשי וללא מעצורים מסוג כלשהו, יכולת הביצוע שלהם תהיה טובה ומספקת. המילה "טכניקה" הס מלהזכיר. במהלך השנים שונו הדרישות המקצועיות והאקדמיות אך היסודות שהונחו באותם ימים מהווים בסיס להשקפה החינוכית-מקצועית של הסמינר עד היום.

כאמור, האווירה במכללת סמינר הקיבוצים הייתה פתוחה לניסיונות וחידושים ונתנה מקום ליוזמות חינוכיות שונות גם בשטח התנועה. באותה עת מספר מורות למחול, שעבדו משנות ה- 50 במספר קיבוצים וזכו להכשרה רחבה, מקצועית וחינוכית בארצות שונותובישראל, יזמו לעצמן מסגרת עצמאית של עבודה - מעין מעבדה לגיבוש מטרות, דרכי עבודה ותוכניות לימודים מפורטות. בין השאר נכללו בקבוצה זו: יהודית ארנון (קיבוץ געתון, 1926-2013), שלומית רץ (קיבוץ עין המפרץ, 1919-2018) עדה לוויט, (קיבוץ ברקאי, 1927-2015) גבריאלה אורן (קיבוץ גן שמואל), חרמונה לין (קיבוץ משמר העמק) נעמי בהט ועוד.

בשנת 2008 עת מלאו שלושים שנה להקמת המסלול לתנועה ומחול בסמינר הקיבוצים כתבה תרצה ספיר*: "על מורינו להאבק באומץ, בחוכמה ובאמונה על המשמעות שלהם בחיי הרוח והגוף של הסטודנטים ועל השקפותיהם האמנותיות והחברתיות, שחלקן צמחו – ממה שנקרא פעם – רוח הסמינר... מורה שדרכו אינה עומדת לביקורת פנימית ולהתחדשות ערכית ומקצועית, אולי יוכל לשרוד, אך לא יוכל להיות חלוץ לפני המחנה כ"מורה נבוכים" וכ"מורה דרך"."

*תרצה ספיר (1941-2018): נולדה וגדלה בקיבוץ גת, החלה את דרכה בתחום המחול בסטודיו של גרטרוד קראוס בתל אביב. בתחילת שנות ה2000 הקימה בסמינר הקיבוצים את המסלול לתאטרון מחול, את המסלול למורים בפועל בבית הספר למחול והסבת מורים למחול לחינוך המיוחד. בין השנים 2007-2000 ניהלה את בית הספר לאומנויות המחול. תרצה היתה מורה, מרצה, חוקרת, רושמת ויוצרת בכתב תנועה אשכול-וכמן (EWMN) מייסדת וכראוגרפית של קבוצת המחול "ריקודנטו".

כיום מתקיימת בבית הספר לאומנויות המחול תכנית לימודים המכשירה מורים למחול ,מבצעים, יוצרים ואנשי הפקה. מסגרת הלימודים כוללת: מיומנויות מחול, שיעורי משחק, הפקה קולית ותיאטרון-מחול. מסיימי התוכנית זכאים לתואר ראשון B.Ed. Danceולתעודת הוראה בהתמחות מחול ותנועה לכיתות א'-יב'.

חקרה וערכה: ענבר דקל לוינזון, ארכיון סמינר הקיבוצים.

מקורות:

רוטנברג, ה' (עורכת). (2008) מחשבות מחול - 30 שנה לבית הספר לאומנויות המחול. תל אביב: סמינר הקיבוצים

אשל, ר' (1991). לרקוד עם החלום – ראשית המחול האמנותי בארץ ישראל 1920-1964. עמ' 80 – 86. תל אביב: ספרית פועלים.

אשרי, מ' (20/03/2018). מתה תרצה ספיר, אשת חינוך בתחום המחול ומומחית לכתב תנועה, הארץ. https://www.haaretz.co.il/gallery/dance/1.5931577